Datenerhebung abgeschlossen.

Hintergrund: Die Münchener funktionelle Entwicklungsdiagnostik ist ein Entwicklungstestverfahren, welches häufig in kinderärztlichen Praxen, Frühförderstellen und sozialpädiatrischen Zentren zur Früherkennung von Entwicklungsverzögerungen verwendet wird. Aktuell finden sich wenig deutschsprachige Testverfahren zur Erhebung der frühkindlichen Entwicklung, daher ist es unser Anliegen, die MFED zu aktualisieren, um sie anschließend wieder in der Praxis verwenden zu können.

Ziel der Studie ist es, eine systematische Neunormierung der Münchener Funktionellen Entwicklungsdiagnostik vorzunehmen. Anhand einer großen Stichprobe sollen aktuelle Daten zum Entwicklungsverlauf und zur individuellen Variabilität von Entwicklungsschritten in der frühen Entwicklung erfasst werden. Es soll eine Langfassung zur ausführlichen Entwicklungsdiagnostik für das erste bis vierte Lebensjahr entwickelt und zusätzlich eine Kurzversion für ein erstes Screening in der kinderärztlichen Praxis konstruiert werden. Die frühe Entwicklungsdiagnostik soll dazu führen, frühzeitig spezifische Entwicklungsauffälligkeiten zu erkennen und Entscheidungskriterien für die weitere diagnostische Abklärung und Einleitung von frühen Therapiemaßnahmen zu liefern.

In einer prospektiven Studie werden anhand einer großen Stichprobe von 3000 Kindern Kompetenzen in der kognitiven, sprachlichen und motorischen Entwicklung, wie auch der sozialen Entwicklung und Selbstständigkeit für die einzelnen Altersstufen in jeweils kurzen Zeitintervallen erhoben. Durch eine systematische Stratifizierung der Stichprobe sollen Normdaten für die Bewertung der kindlichen Entwicklung gewonnen werden. Die Daten werden im Rahmen einer Querschnittsstudie erhoben und durch Längsschnittdaten im ersten Lebensjahr ergänzt.

Datenerhebung abgeschlossen. Ausarbeitung des Manuals und Fertigstellung des Testkoffers. Veröffentlichung über Hogrefe Verlag Ende 2023/Anfang 2024.

Wir bedanken und ganz herzlich bei allen Untersuchern/innen, den wissenschaftlichen Hilfskräften und Kooperationspartner/innen für die großartige Unterstützung unserer Neunormierungsstudie.

Studienleiter: Prof. Dr. med. Volker Mall, Dr. Friedrich Voigt

Studienkoordination: Tamara Fuschlberger, MSc. BA

Beteiligte Wissenschaftler/innen: Prof. Dr. Günter Esser, Prof. Dr. med. Roland Schmid, Dr. Anna Friedmann, Natalie Schmidt, M.Sc.

Wissenschaftliche Hilfskräfte: Renato Alves Coppi, Sarah Daimer, Daniela Dettling, Milena Geist, Elisabeth Grossmann, Friederike Hönig, Cara Marie Kintscher, Eva Leitz (Doktorandin), Jennifer Mrakovic, Justine Richardson, Lena Schulte-Uentrop, Fabienne Wendinger